Je učitel češtiny vůbec schopen řídit stát v krizi, a má snad k ruce schopného ekonoma?!

Jedna z prvních věcí koncem 1.války kterou zajišťovali čeští vlastenci byla zarazit odvážení obilí z Čech a Moravy do Rakouska a předejít tak hladomoru ve vlasti. Fialova vláda však tvrdí, že zastavit vývoz obilí brání pravidla EU

   Řešení je přitom tak prosté, a oposice by jej jistě podpořila: Myslím si, že kvalitní premiér by již dávno zařídil změnu ústavy, takovou, která by zrušila ustanovení o nadřazenosti mezinárodních smluv nad tuzemskou legislativou, a to v případech ohrožení bezpečnosti lidu a státu, jakož i výživy lidu a k zajištění nezbytností pro chod ekonomiky. 

   Když rozumní a uvážliví lidé upozorňovali na počátku covidové anabáze, že bude nezbytné neprodleně na chvíli zavřít hranice, vyjma případů neodkladného importu, bylo to odmítnuto se stejným odůvodněním s jakým se teď způsobuje potravinová drahota, totiž, že pravidla EU to neumožnují (to co se týče exprotu obilí). Jenže jakmile k takovému opatření přikročilo Rakousko, ukázalo se, že s tím neumožňováním to je jinak. Nyní je situace podobná.

   Vše, co se v ČR odehrává od zrodu této krize na mne působí dojmem velmi podobným krizi covidové: Vláda je sice v jiném personálním složení a jiných dresech, avšak společným znakem je, vidím to tak: Naprostá nekompetentnost vládních představitelů a neschopnost řešit nejvýznamnější problémy. Současné dění vnímám tak, že se reaguje na problémy, které vyrostly proto, že se jim nepředešlo a nebo neřešily ihned jakmile vyvstaly. Mám dojem, že to máte jako když svěříte pole nebo zahrádku někomu, kdo o tom, jak si zajistit slušnou úrodu má jen velmi mlhavé představy, vycházející z toho, že občas viděl na poli pracovat nějaké lidi: Nebude vědět, že nesmí dopustit zaplevelení pole, protože odstraňovat plevel, když už úrodu dusí, to je prostě pozdě. Když se dívám přes řeku na dnešní Strakovu akademii (sídlo vlády ČR), říkám si: ano, v tom bude ten problém.

   Myslím si, že by premiér udělal nejlépe, aby se vrátil ke svojí původní profesi učitele češtiny a řízení státu přenechal lidem, kteří dovedou stát řídit v hospodářské a mezinárodněpolitické krizi a vyvést jej z ní. Výuka českého jazyka je přece pěkné povolání, a i nyní tolik potřebné.

***

 ( Jen krátce k diskusi pod článkem: Komplexní řešení není, přijmout opatření a po dvou měsících ho změnit, ač před původním opatřením varovali rozumní lidé ihned po jeho vyhlášení. A zda tak postupuje ministr skutečně svéprávný, tot´ otázka, na kterou zná, myslím si, odpověd´ každý soudný člověk. A co se týče těch nul: Vidím to tak, že  hvězda byl můj dědeček, který ve své vesnici postavil za svoje peníze školu. Nikoli ministr nebo premiér, který rozhodne, že na školy přidá z mých či vašich daní. Víc si vážím každé ženy a muže, kteří něco vybudovali svou vlastní pílí a rukama a na potřebné se složili sbírkou než politika, který cokoli zařídil tak, že to zaplatil z peněz, které si nechal odhlasovat, že zaplatí z daní nebo na dluh).